【摘 要】
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在小学数学教学中,应加强对小学生创新思维能力的培养,提高学生学习数学的兴趣、在小学数学教学中,引入情境式教学模式、适应学生的个别差异,自主探究、体验成功的快乐,让学生爱创
【机 构】
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喀什地区疏勒县塔尕尔其乡喀拉库木小学
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在小学数学教学中,应加强对小学生创新思维能力的培养,提高学生学习数学的兴趣、在小学数学教学中,引入情境式教学模式、适应学生的个别差异,自主探究、体验成功的快乐,让学生爱创新,对提高学生的创新意识和创新思维大有裨益。
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