大学生人际交往不良成因分析及矫正机制探讨

来源 :重庆电力高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kxsaqq
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分析家庭教育的误导、高校教育的偏离、社会环境的影响、自我教育的缺失等造成的综合影响,是导致大学生人际交往出现结构性偏差的原因。通过教师引导、朋辈引导、自我疏导、家庭教育四位一体的矫正机制的建立,可以形成多方合力,从而实现大学生由"学校人"向"社会人"的顺利转变。
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