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在小学美术课程标准中，对于低段的学生来说，色彩方面的技能要求是认识各种颜色，初步感受色彩的表现力，使用铅笔、油画棒等工具和初步造型手段进行多种形式的色彩游戏。在上课的时候，发现在低段教材中，绘画课占了75％，如果没有一定的涂色能力，作业质量显然达不到教材的要求。根据我的调查，低段中喜欢画画的在99％以上，可是不喜欢涂色的学生却在50％以上。