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通过对北京植物园解说系统的调查,分析了其当前解说牌设置存在的五个方面问题:教育类解说牌数量偏少、植物知识及环境教育解说不足、对中国传统名花的关注不够、解说牌设置环境情景缺失、解说牌种类繁多,设计缺乏统一。针对以上问题,提出了植物园解说系统的五个方面的改进建议。
北京植物园植物教育功能现状与拓展
【摘 要】
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通过对北京植物园解说系统的调查,分析了其当前解说牌设置存在的五个方面问题:教育类解说牌数量偏少、植物知识及环境教育解说不足、对中国传统名花的关注不够、解说牌设置环
【机 构】
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北京林业大学园林学院国家花卉工程技术研究中心
【出 处】
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西北林学院学报
【发表日期】
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2011年01期
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