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孩子的成长与发展是天性使然与还是所接受的早期教养的功劳,两者之间是有着一定关系的,无论是遗传决定论、环境决定论、教育决定论还是近阶段被人们较为接受的交互作用论,都肯定了二者之间的联系,区别在于起关键性作用的因素不同。文章将在总结前人经验的基础上,简单谈谈对天性与早期教养的理解,分析天性与早期教养之间的关系。