【摘 要】
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当前我国各高校在提高大学生的英语翻译能力方面还存在偏颇,教学方式的运用不够合理,学生对英语翻译的学习认识不够到位。针对存在的问题,必须多角度、全方位地调整英语教学
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当前我国各高校在提高大学生的英语翻译能力方面还存在偏颇,教学方式的运用不够合理,学生对英语翻译的学习认识不够到位。针对存在的问题,必须多角度、全方位地调整英语教学策略,正确处理“听”“说”“读”“写”诸环节的关系。教师要不断加强专业技能和综合素质,不断探索教学方法和手段;学生要加大课外阅读量,丰富词汇量,提高运用能力,从而全面提高英语翻译水平。
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