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为了更好地推进军校人文类学科课程的建设,笔者采用了问卷调查的方式,对在校大三、大四学员进行了人文课程的评价调查,并对调查结果进行总体分析.从调查结果中得出,在人文类学科课程教学中,存在着教学内容、教学方法、教学质量和考核方式等一些需要改进与解决的问题.
从调查问卷看人文课程的开展
【摘 要】
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为了更好地推进军校人文类学科课程的建设,笔者采用了问卷调查的方式,对在校大三、大四学员进行了人文课程的评价调查,并对调查结果进行总体分析.从调查结果中得出,在人文类
【机 构】
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装甲兵工程学院,北京,100072
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年12期
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