小组合作背景下初中历史高效课堂的构建

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随着教育的不断发展,初中历史教学也发生了巨大变化。初中历史教师要不断地创新自己的教学方法,改进自己的教学模式。越来越越多的教师提倡以小组合作学习的模式来增强课堂的教学效率。小组合作学习不仅能够让课堂氛围变得更加活跃,还能够提高学生学习的自觉性和主动性。小组合作模式倡导的不是以教师为主体的的传统教学模式,而是以学生为中心,让学生成为课堂主体的教学模式。这种模式不仅能提高学生对历史学习的兴趣,还能培养学生自主学习的能力。
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