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期刊论文
中学物理概念把握及物理量的引入
中学物理概念把握及物理量的引入
来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hiwola
【摘 要】
:
物理概念是整个物理学习的支点和基石,只有通过以概念的抽象化和概括化思维模式的把握,才能把握物理学的本质特征。
【作 者】
:
刘洹宇
【机 构】
:
佳木斯市第十一中学
【出 处】
:
佳木斯职业学院学报
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
中学物理
概念
物理量
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物理概念是整个物理学习的支点和基石,只有通过以概念的抽象化和概括化思维模式的把握,才能把握物理学的本质特征。
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