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幼儿期是儿童学习语言知识、形成语言能力的关键期。在农村幼儿园中,语言作为幼儿园课程的重要组成部分,对促进幼儿发展意义重大,但存在诸多缺陷。本文从生活化角度出发,探讨了幼儿语言教学生活化的策略,以供参考。
农村幼儿园语言教学生活化的策略与分析
【摘 要】
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幼儿期是儿童学习语言知识、形成语言能力的关键期。在农村幼儿园中,语言作为幼儿园课程的重要组成部分,对促进幼儿发展意义重大,但存在诸多缺陷。本文从生活化角度出发,探讨了幼儿语言教学生活化的策略,以供参考。
【出 处】
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家长
【发表日期】
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2021年35期
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