【摘 要】
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在线教学是“互联网+教育”的产物.目前,在线教学方式很多,呈普及化、多元化态势.即便如此,在日常教学中,在线教学依然是学校教学的补充.在新冠肺炎疫情等特殊时期,在线教学
【机 构】
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海宁市职业高级中学 浙江海宁314400
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在线教学是“互联网+教育”的产物.目前,在线教学方式很多,呈普及化、多元化态势.即便如此,在日常教学中,在线教学依然是学校教学的补充.在新冠肺炎疫情等特殊时期,在线教学突然成了教学形态中的唯一选择,但现成的教学经验却极为有限.“LMO在线教学”就是在这样的背景下,通过教学实践总结提炼而成,主要内容是指以“直播教学(Live teaching)为主体,微课教学(Microteaching)为补充,在线测试(Online testing)为特长”的教学组织模式.
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