【摘 要】
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顶岗实习是高职学校的学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经.尤其像焊接专业这种需要有大量动手操作的专业
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顶岗实习是高职学校的学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经.尤其像焊接专业这种需要有大量动手操作的专业,顶岗实习就显得尤为重要.实施顶岗实习的教学模式后,已取得了显著的实效.学生入学之后,学习专业理论、练基本功都在学校实行课堂化教学,而实习时直接到企业,通过顶岗实习,使学生能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合,实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触,解决了学校实习场地不足和学用脱节的矛盾.使学生能快速树立起职业理想,养成良好的职业道德,练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量.但是目前的高职学生在顶岗实习中还是经常会出现这样那样的问题,影响了学生顶岗实习的质量.
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