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“布置作文——学生写作——教师讲评”，是中学作文教学一种惯用模式，具有较强的可操作性。但在“教师讲评”这个环节上，大多数教师讲评作文只是蜻蜒点水，学生从中受益不多，从而影响了作文教学质量的提高。作文讲评是作文教学中必不可少的一个环节。教师应激励学生，让学生体会到写作的乐趣，增强其写作信心。
提高作文讲评质量的方法
【摘 要】
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“布置作文——学生写作——教师讲评”，是中学作文教学一种惯用模式，具有较强的可操作性。但在“教师讲评”这个环节上，大多数教师讲评作文只是蜻蜒点水，学生从中受益不多，从而影
【机 构】
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正宁县纪村初中
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2008年10期
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