论文部分内容阅读
随着教育教学体制的变革,对传统的班级管理模式提出了新的呼唤。此前,网格化管理模式从"大社会"的广泛实践,逐步往班级管理领域延伸。文章在班级网格化管理的实践和探索的框架下,进行了两次制度建构。总结正反两方面的经验,一是要增进共识,二是要明确职责,三是要设计模式,四是要细化任务。
高职院校班级网格化管理模式探析——基于实践的反思与重构
【摘 要】
：
随着教育教学体制的变革,对传统的班级管理模式提出了新的呼唤。此前,网格化管理模式从"大社会"的广泛实践,逐步往班级管理领域延伸。文章在班级网格化管理的实践和探索的框
【机 构】
：
广东文艺职业学院
【出 处】
：
太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
观赏植物栽培学是园艺专业应用性强的特色和骨干学科,其实践环节对于培养学生的应用理论知识且将其转化为分析和解决实际问题的实践能力具有重要的现实意义,也有助于为国家园
前震是地震学以及地震预测研究中一个备受关注的领域。由于研究目的和研究重点的不同,不同作者给出的"前震"定义有一定差异。但根据地震成核理论,严格的前震应是主震之前不长时间内,在紧邻主震破裂起始点区域发生的小地震。在地震预测的所有短临前兆中,前震是公认最有效的预报指标之一(Jones el al,1979)。在我国具有明显减灾实效的地震短临预报中,前震的贡献显而易见,
【目的】以小米粉为主要原料复配脱脂大豆粉,用双螺杆挤压法开发升糖指数较低的方便粥,并优化其加工工艺。【方法】根据FAO/WHO标准模式确定脱脂大豆粉复配比例。在单因素试