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渗透转化思想,培养数学解题能力
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2018年10期
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摘 要：情绪与认知关系的研究一直是心理学家们研究的热点之一。本研究选取28名被试，采用点探测范式，考查不同性格类型被试对不同情绪词汇、情绪图片的注意偏向。结果显示，外向型被试对积极情绪词汇的注意偏好边缘显著高于内向组被试，说明外向型被试更容易注意积极、正向信息，对此类信息的注意解除更困难；不同性格类型被试对情绪图片反应没有表现出交互作用，有待于进一步深入研究。 关键词：注意偏好 情绪词汇
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