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如果能够将读过的书说个清楚，聊个明白，就可以让孩子在阅读中逐步提高口语交际能力，在说说聊聊中感受阅读的精彩、体会阅读的趣味。在整本书阅读中，只要我们能善于创设各种情境，打通课堂与社会生活联系的通道，构建一个愉快、活泼、开放的口语训练世界，就能有效地培养学生的口语交际能力。
让学生在阅读中玩出花样——整本书阅读中口语交际策略微探
【摘 要】
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如果能够将读过的书说个清楚，聊个明白，就可以让孩子在阅读中逐步提高口语交际能力，在说说聊聊中感受阅读的精彩、体会阅读的趣味。在整本书阅读中，只要我们能善于创设各种情境，打
【机 构】
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扬中市实验小学教育集团 江苏 扬中 212200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年33期
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