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针对100名英语专业二年级学生进行词根词缀习得实证性研究，运用统计工具SPSS软件对系统的词根词缀教学前后的数据进行分析，得出如下结论：词根词缀的习得与猜词能力有显著相关，词根词缀知识的掌握和强化有利于学习者建立有序的语义网络，有效促进词汇的深度和广度习得。
词根词缀习得与猜词能力的相关性研究
【摘 要】
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针对100名英语专业二年级学生进行词根词缀习得实证性研究，运用统计工具SPSS软件对系统的词根词缀教学前后的数据进行分析，得出如下结论：词根词缀的习得与猜词能力有显著相关，词
【机 构】
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四川外语学院国际关系学院
【出 处】
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四川外语学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2011年1期
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