襄樊市城镇化进程及其机理研究

来源 :绥化学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanxinpp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论文首先分析了襄樊市城镇化推进的现状特征:阶段性,地区差异性,规模差异性和生态差异性;其次从传统经济时代和新经济时代两个侧面对其动力机制进行了深入分析;最后作者认为传统经济时代动力机制与新经济时代动力机制共同影响着襄樊市城镇化的有序推进,必须认真协调.
其他文献
本文从联想记忆、认知心理、心理原则和功能方法4个方面阐述了心理学理论对英语教学法所起的作用,并论述了在英语教学实践活动中,必须掌握学习语言的一般心理原则;根据不同的
本文从宏观、微观、中观三个视角对人权在刑法中的观念体现和制度安排进行了分析和论证,并从应然和实然的角度提出了进一步完善刑法人权保障机能的建议,力求把刑法真正建构成
本文推导了的特解的一般公式,利用此公式及二阶微分方程的性质得到求方程特解的简便计算方法。
高师生在走向工作岗位前一般都要进行教育教学实习,在教育教学实习中很重要的一项就是要走进课堂。众所周知,教学中重要的环节就是要师生互动,老师提问,学生应该有响应,而且学生也
随着应用语言学与科学技术的联系日益紧密,"信息交流技术(ICT)已经成了外语教学法中的必要而非附加成分,这种教学内容的更新使语言教师的培养者有义务采用一种新的方式来培养
期刊
人身伤害赔偿属于民事法律规范调整的范围,学校学生人身伤害是侵权行为造成的,侵权伤害赔偿承担的是侵权责任.学校与学生之间既非监护关系,也非委托代理关系,属于一般的民事
本文以美国语言学家克拉申的输入假说为理论基础,阐述理想输入应具备的四个条件,并就我国现代第二语言教学环境进行分析,提出了在我国现行以课堂教学输入为主的教学模式下,第二语