【摘 要】
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文章通过对高中地理教材的编写思想、编写内容的研究,找出教材生活化的特征,阐述了教材中如何见习生活教育。改变过去学生背诵复述教材的学习方式,让学生将观念和事实,引入到
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文章通过对高中地理教材的编写思想、编写内容的研究,找出教材生活化的特征,阐述了教材中如何见习生活教育。改变过去学生背诵复述教材的学习方式,让学生将观念和事实,引入到他们自己的直接经验中去,然后学习教材的知识、规律和法则,确保教材服务学生、服务生活。
Through the study of the writing thought and compilation content of high school geography teaching materials, the article finds out the characteristics of teaching materials life style, and expounds how to practice life education in teaching materials. Change past students to recite recitation teaching materials learning methods, so that students will be the concept and facts into their own direct experience to go, and then learn the knowledge of materials, rules and laws to ensure that textbooks serve students and serve life.
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