论文部分内容阅读
＂物流信息技术应用＂是中职学校教育过程中的主要学科之一,受传统教育观念的影响,＂物流信息技术应用＂教学过程中还存在一定的问题,这些问题也是影响学生接受和理解知识的主要障碍。在当前的教育发展形势下,中职教育也面临着严峻的改革形势,如何才能转变传统教育思想,提升＂物流信息技术应用＂课程的教学质量,一直是众多中职学校教师普遍关注的问题。本文在分析中职学校＂物流信息技术应用＂课程教学特点的基础上,阐述了提升教学质量的有效对策。