【摘 要】
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高效课堂中的一些形式主义做法违背了教学的基本规律,远离了高效课堂以及新课程改革的宗旨。强势推进的高效课堂模式不应该是一种桎梏,而应该成为引导与督促的推手。作为教学
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高效课堂中的一些形式主义做法违背了教学的基本规律,远离了高效课堂以及新课程改革的宗旨。强势推进的高效课堂模式不应该是一种桎梏,而应该成为引导与督促的推手。作为教学活动的组织实施者,语文教师要心有模式,手有变式,坚决杜绝形式主义。
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