高职程序设计基础课“工单制”教学模式的应用探索

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高职院校中学生存在基础相对较差、知识存储量较少以及学习理论知识较难等特征。这就需要重视提升教育质量。工单制”教学模式作为先进的教学模式,主要是线上线下相结合与课上课下相结合模式,可以广泛运用在程序设计基础科教学中。
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