【摘 要】
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翻转课堂教学理念的发展和运用是现代化教学模式下衍生的创新教学模式,其形式比较新颖,内容比较丰富,方法也比较科学。在以翻转课堂为核心的化学课程教学体系中,微课元素的渗透是促进学生强化学习效果,提升学生化学综合水平的有效措施。本文通过设计多元化的微课素材、激发学生的学习兴趣、强调分组合作学习探究、促进高效的"课内翻转"等多项措施,对支持"课内翻转"的多元化高中化学微课设计具体策略进行分析和探究。
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翻转课堂教学理念的发展和运用是现代化教学模式下衍生的创新教学模式,其形式比较新颖,内容比较丰富,方法也比较科学。在以翻转课堂为核心的化学课程教学体系中,微课元素的渗透是促进学生强化学习效果,提升学生化学综合水平的有效措施。本文通过设计多元化的微课素材、激发学生的学习兴趣、强调分组合作学习探究、促进高效的"课内翻转"等多项措施,对支持"课内翻转"的多元化高中化学微课设计具体策略进行分析和探究。
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