【摘 要】
：
智慧教育时代,随着现代教育技术的发展而出现了超星泛雅教学平台。本论文以《电工学》课程为例,介绍了在该平台上创建的《电工学》在线课程(SPOC)的设计理念与构建内容,基于"
【机 构】
：
长春工程学院电气与信息工程学院,长春建筑学院城建学院
【基金项目】
：
2019年吉林省高校“金课”建设项目“线上线下混合式融合型《电工电子技术》课程的研究与实践”,长春建筑学院2020年“在线课程建设专项”课题“闭环OMO混合慕课的研究与实践”(项目编号:CJGJ202005)
论文部分内容阅读
智慧教育时代,随着现代教育技术的发展而出现了超星泛雅教学平台。本论文以《电工学》课程为例,介绍了在该平台上创建的《电工学》在线课程(SPOC)的设计理念与构建内容,基于"以学生为中心"和"两性一度"金课理念、OBE理念的《电工学》课程"线上自主学习+线上直播混合教学"在线教学模式的设计、实施过程,翻转课堂式教学模式的实现,及《电工学》在线课程考评系统的设计体系,对比分析了线上混合教学和传统课堂教学实施效果,为今后开展"线上线下混合教学&
其他文献
党校要实现历史赋予的使命,自身建设具有关键的作用,而教学质量的提高,在很大程度上决定着党校的生存和发展.在党校教改中,师资水平的提高在党校事业发展中无疑起着举足轻重
农村优抚对象主要包括老复员军人、伤残军人、烈士家属、因公牺牲军人家属、病故军人家属和带病回乡退伍军人等。这些人员直接或间接地有功于国家和民族，是各级党和政府长期重
编者按:新中国成立以后的几年,由于粮食供求矛盾不断加剧,从1953年开始对粮食等主要农产品实行统购统销.这是新中国财经工作史上的一件大事,同"统一全国财经工作"、"三大改造