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一、语文有效教学要增强教学问题的有效性国内近年来的研究表明：一般教师平均每堂课的有效教学提问率仅为56％。教学中有近一半的教学提问是无效的，至少是低效的，之所以无效或低效，主要是不能激活学生的思想。
浅谈语文有效教学
【摘 要】
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一、语文有效教学要增强教学问题的有效性国内近年来的研究表明：一般教师平均每堂课的有效教学提问率仅为56％。教学中有近一半的教学提问是无效的，至少是低效的，之所以无效或低效
【机 构】
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浙江省乐清市柳市中学
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年2期
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