【摘 要】
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学校的教育管理工作水平直接关系校风、学风建设和学生素质培养。当今学生价值观念向个性化、多元化方向发展，给管理工作带来许多新问题。学生教育管理工作该如何去做，怎样才能
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学校的教育管理工作水平直接关系校风、学风建设和学生素质培养。当今学生价值观念向个性化、多元化方向发展，给管理工作带来许多新问题。学生教育管理工作该如何去做，怎样才能构建符合时代特征和学生个性的学生教育管理体系，是摆在教育工作者面前的—个急需解决的课题。在目前的文化条件下，只有在教育管理中坚持以人为本的理念，才能适应新形势下学生教育和管理需求。
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