【摘 要】
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过敏性疾病,又称变态反应性疾病,是一类临床常见的反复发作性疾病。常见的类型主要有过敏性鼻炎、过敏性皮炎、过敏性哮喘等[1]。症状表现有流涕、喷嚏、哮喘、皮肤潮红、发
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过敏性疾病,又称变态反应性疾病,是一类临床常见的反复发作性疾病。常见的类型主要有过敏性鼻炎、过敏性皮炎、过敏性哮喘等[1]。症状表现有流涕、喷嚏、哮喘、皮肤潮红、发痒、皮疹、腹痛、腹泻、心悸、呼吸困难,严重者可出现休克或死亡等[2]。西医临床上多采用抗组胺药物治疗,可不同程度改善症状,但不能治愈,极易复发,且有明显的副作用。陈学忠教授是全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、四川省名中医,谙熟中医经典,中医造诣深厚,临床中善于把握病机,经方应用灵活,且对疑难病例的治疗颇有心得,对于过敏性疾病有自己独到的
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基于第一性原理赝势平面波方法,从原子尺度上分析了Cu元素含量的变化对镍基合金基体相γ-Ni相的影响.计算了掺杂前后不同体系的晶胞总能量、形成热、结合能、态密度以及电荷
编者的话:你注意到了吗?今年的环法被笼上了一层淡淡的金色,那是百年辉煌为它染上的.在百年前的起点--埃菲儿铁塔的上空又回荡起了久违的发令枪声.
目的:探讨针灸对寒凝血瘀型原发性痛经的疗效。方法:75例原发性寒凝血瘀型痛经患者随机分为针灸组、针刺组、电子灸组各25例,于治疗前、治疗后连续3个月经周期及随访期(治疗
目的:观察理肺化痰汤联合西药治疗小儿肺炎支原体肺炎的临床疗效。方法:将100例肺炎支原体肺炎患儿按随机法分成2组,对照组50例采取常规治疗(口服阿奇霉素、氨溴索颗粒),观察
摘 要 小学是学生学习知识、为日后学习打基础的关键时期，特别是逻辑性较强的数学学科，在数学学科中，坚实的基础有利于提高学生的思维能力，减少学习中的难题。数学的基础知识是概念，因为在数学学习中，如果不能正确理解概念就不能进一步将其运用在实际做题中。因此，本文主要简要分析了影响小学数学概念教学的关键因素，希望可以为小学数学概念教学提供帮助。 关键词 小学数学;概念教学;关键因素 中图分类号：G23
摘 要 分数是小学基础教育阶段数学课程的重要知识点，它表示的数学概念是某一事物在同类事物中的所占比。关于分数的应用题，也在日常训练中的重点和难点，对培养学生数学综合能力的过程中发挥着关键作用，然而，分数计算起来较整数困难，数量关系也更复杂，因此，教师需要通过有效的教学途径和教学方式帮助学生掌握科学的解题方法。 关键词 小学数学;分数应用题;问题; 中图分类号：B01，A 文獻标识码：A 文章编
呃逆是指以喉间呃呃连声,声短而频,不能自止为主症的病症[1],俗称“打嗝”,常与腹胀、嗳气、胸闷等症状并见,呃逆既可以作为一种疾病在临床中单独出现,相当于西医学中的膈肌