论文部分内容阅读
本文对目前独立学院学生心理健康的特点、问题产生的原因进行分析，并就如何加强学生心理健康教育提出了一些看法。
加强独立学院学生心理健康教育的思考
【摘 要】
：
本文对目前独立学院学生心理健康的特点、问题产生的原因进行分析，并就如何加强学生心理健康教育提出了一些看法。
【机 构】
：
南京邮电大学光电工程学院
【出 处】
：
湖北广播电视大学学报
【发表日期】
：
2009年7期
其他文献
教育研究是实践性比较强的科学研究。教育研究的科学性取决于其运用的研究方法。教育研究方法论吸取了自然科学和社会科学两者的研究方法之长，有很强的科学性，并且十分符合解决
提出了一种新的拥塞控制源算法FAV(Forecast and Verify)，这是一种在接收方测量分组到达的延迟来预测网络中是否将出现拥塞的算法，并结合ECN来验证预测的准确性。通过和TCP Ren
教育现代化与精神文明建设是有机联系的统一体，是可持续发展的内在要求；教育现代化与精神文明建设之间是相互作用的互动关系；必须重视在精神文明建设中增加教育投入，增进全社会的
以灭活大鳞鲆弹状病毒诱导的牙鲆(Paralichthys olivaceus)传代细胞作为检测子(tester),正常对照细胞作为驱赶子(driver),分别提取mRNA,逆转录合成双链cDNA.经两轮差减杂交,
1．25Gbit／s时钟恢复电路由TSMC0．25μm数字CMOS工艺实现。它包含鉴频鉴相器、环路滤波器及压控振荡器。压控振荡器采用一种改进型四级环形振荡器结构，具有正交输出，在其较宽调谐范
针对开式整体导叶轮的结构特点,提出了一套高效的多轴联动数控加工工艺技术。该技术将导叶轮的加工规划为粗加工和精加工两个阶段：首先利用型腔铣高效去除毛坯的大余量,然后利
将源自兔嗜中性细胞的防御素基因NP-1插入原核表达载体pTYB2,并将重组质粒pTYB2-NP1转入大肠杆菌BL21中,用IPTG诱导使防御素以融合蛋白的形式表达.然后,通过亲和层析利用自剪
将真鲷肿瘤坏死因子(TNFα)基因的成熟肽区域克隆到表达载体pQE30中，并转化到大肠杆菌XL-blue中进行表达。转化子经载体和基因特异性引物进行PCR双向筛选，并将筛选到的阳性克隆