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文章基于微课和教学系统设计理论知识,以具有代表性的教学系统设计ADDIE模型为理论指导,针对中职教育教学特点,分别从分析、设计、开发、实施与评价五方面对中职微课教学设计的过程与方法进行研究,并总结教学设计实践过程中的基本经验与对策建议,对中职学校开展微课资源设计与开发提供参考.
基于ADDIE模型的中职微课教学设计
【摘 要】
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文章基于微课和教学系统设计理论知识,以具有代表性的教学系统设计ADDIE模型为理论指导,针对中职教育教学特点,分别从分析、设计、开发、实施与评价五方面对中职微课教学设计
【机 构】
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广东技术师范大学教育科学与技术学院,广东广州,510000广东省中山市建斌中等职业技术学校,广东中山,528415;
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2020年1期
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