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小学阅读教学的最大任务并不是让学生取得多么理想的考试成绩,而是要教给他们正确阅读、理性思考的方法,培养学生对文本的感受、理解、欣赏、评价的能力。小学语文阅读教学其实就是品与读的教学,本文从三方面论述提高阅读教学的实效首先应该抓好品读教学。
品读,让学生深入走进文本
【摘 要】
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小学阅读教学的最大任务并不是让学生取得多么理想的考试成绩,而是要教给他们正确阅读、理性思考的方法,培养学生对文本的感受、理解、欣赏、评价的能力。小学语文阅读教学其
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县第二实验小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年8期
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