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音乐作为满足人们的精神需要、传递情感的重要方式，如果在教学中不能充分调动学生情绪的话，就会大大影响到人们对音乐的理解和欣赏，难以提高对音乐的感受力。因此在初中的歌唱教学中就要加强对学生的情感激发，使学生能够有感情的歌唱，在歌唱的同时领悟音乐中所传达出来的感情。本文通过对情感激发的方式的描述，旨在增加初中歌唱教学中情感激发的途径。