【摘 要】
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古诗词教学最能检验语文教师是否具有较高的文学素养,教师要想把古诗词讲精美、讲透彻,充分展现古诗词的魅力,就必须具有深厚的文化底蕴。语文教师的文化底蕴不仅要“渊”要
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古诗词教学最能检验语文教师是否具有较高的文学素养,教师要想把古诗词讲精美、讲透彻,充分展现古诗词的魅力,就必须具有深厚的文化底蕴。语文教师的文化底蕴不仅要“渊”要 “深”,更应达到“博”和“广”。要成为杂家,广收并蓄,熟读诸子百家,略通天文地理,这样的教师才是一个有魅力的教师,一个令学生尊敬和喜爱的教师。基于此,文章就如何提高教师在古诗词教学方面的专业素养展开探讨。
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