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随着素质教育的不断推进,体育教学在中小学教学中的地位不断提升,越来越多的学校开始重视体育教学。但由于传统应试教育的影响,体育教学较其他学科的教学相对滞后,尤其是在课堂管理上存在严重的不足。本文从中学体育教师的课堂管理角度出发,通过观察法、文献综述法等研究方法,对体育课堂管理现状进行研究,总结出几点提升管理效率的意见,希望能够帮助体育课程改革的推进。