把混沌理论基本特性引入中学物理教学的研究与实践

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本文是本刊编委、华东师大宣桂鑫教授等根据德国专家提供的资料编译而成。他们在上海晋元中学对这一内容以课外活动形式进行了实践,取得良好效果。物理教学现代化主要包括:教学思想、理论现代化,课程、教材现代化和教学方法手段现代化。在中学物理教学中如何使这三个方面都得到体现?也许本文所反映的德国同行的做法会给我们一些有益启示。
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