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课堂教学的有效性直接关系到学生课程知识、课程能力的掌握程度。有效课堂教学要求学生的学习有实用性、针对性、开放性。案例教学是当前有效课堂教学的方法之一。本文从目前课堂教学存在的问题入手,提出案例教学法的操作流程,并以《财务管理》为例,加以阐述。
深化改革 打造有效课堂教学——案例法在《财务管理》教学中的运用
【摘 要】
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课堂教学的有效性直接关系到学生课程知识、课程能力的掌握程度。有效课堂教学要求学生的学习有实用性、针对性、开放性。案例教学是当前有效课堂教学的方法之一。本文从目前
【机 构】
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常州刘国钧高等职业技术学校
【出 处】
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中国商界(上半月)
【发表日期】
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2009年12X期
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