【摘 要】
：
20世纪90年代以来,中国与中亚的贸易日趋活跃,双方边贸关系良好,相互贸易发展迅速。哈萨克斯坦作为中亚第一大国,同时也是世界上最大的内陆国,与中国的贸易往来更是愈加频繁
论文部分内容阅读
20世纪90年代以来,中国与中亚的贸易日趋活跃,双方边贸关系良好,相互贸易发展迅速。哈萨克斯坦作为中亚第一大国,同时也是世界上最大的内陆国,与中国的贸易往来更是愈加频繁。中哈在经济结构上具有良好互补性,两国合作潜力巨大,其中蔬菜是我国和哈萨克斯坦重要的贸易产品之一。本文试图通过对中哈贸易关系、现状和商品结构的分析,探究中哈蔬菜贸易的发展前景,并通过理论联系实际的方法来研究中哈蔬菜贸易中存在的问题并试图提出相应的对策建议。
其他文献
编者按$$ 习近平总书记今年2月在主持政治局集体学习时强调指出，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，使
<正>蜿蜒腾跃的马当,悬崖峭壁的炮台山,波澜壮阔的长江,成为古色古香徽派建筑群的"背景"元素,加之令马当人引以为豪的彭泽核电工程等,这些古今元素为船形村打造最美乡村提供
"思维发展与提升"是语文学科核心素养之一。目前教学实践中学生阅读思维存在"套路化""概念化""碎片化"三类典型问题。三类思维问题的本质是思维的过程性问题,一方面是由于教
当前中学生物学探究活动中普遍存在学科情境脱离学生生活实际、探究问题设计无结构、实践体验肤浅等突出问题。针对这些问题,本文提出了中学生物学探究教学改进建议:创设真实
语文阅读教学,不能局限于单篇孤立的阅读,要扩展接触面与阅读量,选择一定的视角,多文本类聚,由此及彼,由浅入深,从而培养和积累学生的语文学习能力。