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传统的智力理论将智力解释成以语言能力和数理逻辑能力为核心的一种整合能力。“多元智力理论”则认为：每一个正常的人都是具有多种智能的有机体。这意味着，每一个人都具有全面发展的生理基础，具有全面发展的可能性。“多元智力理论”的出现为我们科学认识人的认知心理提供了脑科学的理论基础，使我们意识到人的认知心理其实与每个人大脑里的各种智力的开发状况也有着关联。