论文部分内容阅读
对农村初中生生物学习兴趣的现状以及影响生物学习兴趣的因素进行研究与分析,探索激发和培养农村初中生生物学习兴趣的方法及对策.依据调查结果,结合新课程标准,从学生、教师、学校、家庭等几个方面提出了培养对策.
农村初中生生物学习兴趣的调查与研究——基于对贵州安顺农村初中的调查
【摘 要】
：
对农村初中生生物学习兴趣的现状以及影响生物学习兴趣的因素进行研究与分析,探索激发和培养农村初中生生物学习兴趣的方法及对策.依据调查结果,结合新课程标准,从学生、教师
【机 构】
：
贵州省福泉市福泉中学,贵州 福泉
【出 处】
：
新课程·中学
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
音乐合唱是农村小学音乐教学的重要内容,音乐合唱的教学能够培养小学生的音乐歌唱能力以及团队合作意识.提高农村小学生音乐素质,改善农村小学音乐合唱教学势在必行.着眼于当
小学数学教学中采取多样化的解题方法,不仅可以促进学生的逻辑思维能力发展,还能培养学生良好的数学思维习惯,对学生的思维创新发展具有积极的影响和作用.因此,教师在数学课
综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现其对知识的综合运用的课程形态。是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。俗话说:好的开
“控制人口数量,提高人口素质。整个计划生育过程中,实际上这两句话都有。(但是)我们原来大量的时间可能都花在控制人口数量上了。我觉得逐步要有一个转型。”这番思考出自国
Growing inflationary (通货膨胀) pressure on the Chinese mainland,led by rising food prices,is driving mainland buyers to Hong Kong to fill their shopping carts.