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多媒体、网络化极大地丰富了美术学科课堂教学的形式。该文论述了信息技术在小学美术＂造型·表现＂学习领域教学应用的案例与使用误区。合理运用信息技术能优化美术＂造型·表现＂领域的教学,促进美术学科教学的改革和发展,提高学生的审美能力和创作能力。
信息技术在小学美术“造型·表现”教学中的应用
【摘 要】
：
多媒体、网络化极大地丰富了美术学科课堂教学的形式。该文论述了信息技术在小学美术＂造型·表现＂学习领域教学应用的案例与使用误区。合理运用信息技术能优化美术＂造型
【机 构】
：
合肥幼儿师范高等专科学校
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
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2018年3期
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