基于学习型教师团队建设的学校组织变革

来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeroorhero
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从前期的课程结构改革,到学校课堂教学的变革,再到教师团队建设变革,最后到学校特色、学校文化的深刻变化,“千校一面”的学校发展现状随着课程改革的深入推进,正在发生着深刻的变化。在课程改革促进学校特色发展的进程中,教师团队建设、学校组织变革具有承上启下的作用。基于学习型教师团队建设的学校组织变革研究是学校可持续发展的必然选择。新课改提出的组织变革要求1.课程改革呼唤学校组织运作淡化行政化环境 From the pre-reform of the curriculum structure to the reform of the classroom teaching in schools, to the reform of the teachers’ team building, and finally to the profound changes of the school characteristics and school culture, the current development of the school has been promoted with the reform of the curriculum , Profound changes are taking place. In curriculum reform to promote the development of the characteristics of the school process, teacher team building, organizational transformation of the school has a bearing on the role. The research of school organizational change based on the construction of learning teacher team is the inevitable choice of school sustainable development. New curriculum reform proposed organizational change requirements 1. Curriculum reform calls for the operation of school organizations play down the administrative environment
其他文献
"班班通"的普及标志着信息技术与课堂教学进入了深度融合的阶段。"班班通"环境下的小学语文高效课堂的构建应以"学"为本,读写结合,必须在遵循语文课教学规律的基础上运用现代
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在小学数学教学中,创设和谐的教学氛围,确实有效地构建愉悦的教学情境,使教学内容深深地触及学生心灵深处,诱导学生把学习新知识的压力变为探索新知识的动力,也是提高课堂教
目的:用加热乙酸法和干化学法同时检测尿蛋白,通过比较两种方法各自的特性,为我院临床诊断及治疗肾脏疾病选择更好的方法提供实验依据,从而更好的为临床诊断提供服务。方法:
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技