O2O模式下高校环境设计工作坊经营路径研究

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高校环境设计工作坊以创新实践为出发点,以适应市场为落脚点,以促进环境设计教学改革和人才培养为最终目标,高校环境设计工作坊是环境艺术设计专业师生进行社会实践和教学科研的中介,是学校面向社会的窗口.高校环境设计工作坊借助020模式,整合线上资源为环境工作坊经营搭建了从学校到市场、从理论扩展到应用的平台.不但可以锻炼学生的创新、创业、实践能力,也能促进各专业融合.
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