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琼中黎族苗族自治县地处海南中部,由于交通不便,环境恶劣,琼中经济长期落后,教育也相对滞后。琼中县委、县政府深刻意识到,教育扶贫是拔掉穷根、阻断贫困代际传递的根本途径。因此,琼中县委、县政府切实把教育摆在优先发展的战略地位,在地方财力十分困难的情况下仍逐年加大对教育拨款,使教师工资和生均教育经费都有着显著增长。在资金投入上尤其向山区农村倾斜,全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件,加快缩小城乡教育差距。
琼中县教育局积极引进优秀校长及学科骨干教师,近几年面向全国公开招聘优秀校长6名、学科骨干教师26名,为琼中教育改革注入了新的活力,教育教学质量取得质的飞跃。琼中中考质量曾长年在海南省排名靠后,2012年居全省第15位,但2016年攀升到第6位,创琼中县中考历史上最好成绩,成为全省中招考试成绩连续进步且提升幅度最大的市县。
在大力发展教育、提倡师德教育的背景下,琼中涌现出“以背作桥”的全省“师德标兵”王文周,全国“五一劳动奖章”获得者王升超,全国“最美鄉村教师”肖山,全国“优秀教师”黄有英、张洁芸,全国“五一巾帼标兵”王日等一批师德先进教师。
琼中是少数民族自治县,因此,琼中教育局将黎族苗族独特的民歌民舞民服引进校园,进一步普及民族歌舞文化,增强学生的民族自信心和自豪感。琼中县还被确定为海南省唯一的全国校园足球特色试点县,琼中中学等4所学校被确定为全国校园足球特色试点学校。
琼中中学简介
海南省琼中中学始建于1956年,是琼中县唯一一所重点高级完全中学。学校依山傍水、环境优美、布局合理精致,办学历史悠久,有着深厚的人文底蕴。
学校秉承“以人为本,为学生终生发展奠基”的办学理念,教育教学水平进步迅速,近几年获得国家、省、县级各类教育教学比赛三等奖以上的教师达426人次,获得国家、省、县级各类学科竞赛三等奖以上的学生达662人;多次获得省、县“文明校园”、“先进单位”、“和谐校园”、“优秀基层党总支”等荣誉称号。
唐仕禄校长先后提出“开放办学、封闭管理”的办学思想,组织成立了海南“好教育”八校联盟,抱团发展,共同进步。2016年,学校已经启动了省一级学校的创建工程,通过一年的校园整治,校园规划更加合理,校园坏境更加优美,校园焕发出前所未有的生机和活力。
琼中民族思源实验学校简介
琼中民族思源实验学校建校于2012年9月,是由海南省政府部门、香港言爱基金、琼中县政府部门按1∶1∶1的比例筹资创建,因教育移民工程,由原9所山区学校合并成立而成。建校以来,琼中民族思源实验学校成功地实施了教育移民,使边远山区农村的黎苗族学生享受到了优质的教育资源,教育教学质量逐年攀升。
学校从建校之初就重视校园文化建设。走进学校,就能感受到整个校园里洋溢着浓浓的民族文化气息。教学大楼上的富有黎苗特色的校徽、传统壁画、校园民族文化橱窗、室内外的文化墙、文化柱、文化走廊、民族知识台等无处不在的民族文化建设,彰显出民族思源实验学校的师生对继承民族文化的良苦用心。
琼中县教育局积极引进优秀校长及学科骨干教师,近几年面向全国公开招聘优秀校长6名、学科骨干教师26名,为琼中教育改革注入了新的活力,教育教学质量取得质的飞跃。琼中中考质量曾长年在海南省排名靠后,2012年居全省第15位,但2016年攀升到第6位,创琼中县中考历史上最好成绩,成为全省中招考试成绩连续进步且提升幅度最大的市县。
在大力发展教育、提倡师德教育的背景下,琼中涌现出“以背作桥”的全省“师德标兵”王文周,全国“五一劳动奖章”获得者王升超,全国“最美鄉村教师”肖山,全国“优秀教师”黄有英、张洁芸,全国“五一巾帼标兵”王日等一批师德先进教师。
琼中是少数民族自治县,因此,琼中教育局将黎族苗族独特的民歌民舞民服引进校园,进一步普及民族歌舞文化,增强学生的民族自信心和自豪感。琼中县还被确定为海南省唯一的全国校园足球特色试点县,琼中中学等4所学校被确定为全国校园足球特色试点学校。
琼中中学简介
海南省琼中中学始建于1956年,是琼中县唯一一所重点高级完全中学。学校依山傍水、环境优美、布局合理精致,办学历史悠久,有着深厚的人文底蕴。
学校秉承“以人为本,为学生终生发展奠基”的办学理念,教育教学水平进步迅速,近几年获得国家、省、县级各类教育教学比赛三等奖以上的教师达426人次,获得国家、省、县级各类学科竞赛三等奖以上的学生达662人;多次获得省、县“文明校园”、“先进单位”、“和谐校园”、“优秀基层党总支”等荣誉称号。
唐仕禄校长先后提出“开放办学、封闭管理”的办学思想,组织成立了海南“好教育”八校联盟,抱团发展,共同进步。2016年,学校已经启动了省一级学校的创建工程,通过一年的校园整治,校园规划更加合理,校园坏境更加优美,校园焕发出前所未有的生机和活力。
琼中民族思源实验学校简介
琼中民族思源实验学校建校于2012年9月,是由海南省政府部门、香港言爱基金、琼中县政府部门按1∶1∶1的比例筹资创建,因教育移民工程,由原9所山区学校合并成立而成。建校以来,琼中民族思源实验学校成功地实施了教育移民,使边远山区农村的黎苗族学生享受到了优质的教育资源,教育教学质量逐年攀升。
学校从建校之初就重视校园文化建设。走进学校,就能感受到整个校园里洋溢着浓浓的民族文化气息。教学大楼上的富有黎苗特色的校徽、传统壁画、校园民族文化橱窗、室内外的文化墙、文化柱、文化走廊、民族知识台等无处不在的民族文化建设,彰显出民族思源实验学校的师生对继承民族文化的良苦用心。