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<正>一、教材分析教材呈现了加法交换律与加法结合律产生与概括的全过程,突出了运算律的存在对计算过程和难易所施加的积极影响,是一个很好的探索数学深层意义,提高并改善学生学习心理、学习效能以及学习境界的读本。二、学习重、难点发现并运用加法结合律和交换律,问题探索的一般策略及方法。
《加法交换律和结合律》教学
【摘 要】
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<正>一、教材分析教材呈现了加法交换律与加法结合律产生与概括的全过程,突出了运算律的存在对计算过程和难易所施加的积极影响,是一个很好的探索数学深层意义,提高并改善学
【机 构】
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山东东营市东营区第三中学小学部,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2011年29期
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