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新课改的实施,使教育理念和育人思想得到了不断地完善,我们在日常的小学数学教学中,不仅要培养学生们的核心素养,还要培养学生具有良好的道德品质,让其成为德智体美劳全面发展的好少年,以此为出发点,对当前小学数学教学中怎样渗透德育进行了分析,并且提出了相应的策略,旨在更好地促进我国小学生的综合素养.