【摘 要】
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劳动是个体在体格和智慧层面的体现,也是人和动物最为直观的区别.我国进入“互联网+”的数字经济时代之后,实现了从中国制造到中国创造的跨越,因此国家层面也一直关注并重视劳动教育的现实作用.高中阶段是心理和生理发展的关键时期,加强高中生的劳动教育,培养他们的劳动精神,使其具备劳动观念和价值观,对于学生的素养培养至关重要.因此,本研究也将围绕新时期的劳动教育方法展开分析,旨在给今后的学生教育工作提供一定的参考借鉴.
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劳动是个体在体格和智慧层面的体现,也是人和动物最为直观的区别.我国进入“互联网+”的数字经济时代之后,实现了从中国制造到中国创造的跨越,因此国家层面也一直关注并重视劳动教育的现实作用.高中阶段是心理和生理发展的关键时期,加强高中生的劳动教育,培养他们的劳动精神,使其具备劳动观念和价值观,对于学生的素养培养至关重要.因此,本研究也将围绕新时期的劳动教育方法展开分析,旨在给今后的学生教育工作提供一定的参考借鉴.
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