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调查了潮州市中学化学实验中绿色化学教学的实施现状。着重探讨了中学化学实验绿色化教学实施过程中存在的不足，并提出了通过开展微型化学实验，试剂的循环利用、实验仪器的改进、妥善处理实验产生的“三废”，以及利用多媒体等现代化设备来实现中学化学实验绿色化的目标，培养学生的创新意识和环保意识，以求在提高教学质量的同时，全面提高学生素质。