【摘 要】
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课堂教学是完成教学计划、教学任务,实现教学目标的基本活动形式.课堂教学应按照“创设”、“显现”、“拓展”的方法进行教学.即:创设良好的教学情境,显现知识的发生、发展
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课堂教学是完成教学计划、教学任务,实现教学目标的基本活动形式.课堂教学应按照“创设”、“显现”、“拓展”的方法进行教学.即:创设良好的教学情境,显现知识的发生、发展过程,拓展认知的空间,把课堂知识有机地延伸到课外.rn1 新课引入——激疑引趣、创设问题情境rn教师在课堂教学中要善于根据教学设置疑问,创设适宜的问题情境,激发学生强烈的求知欲望.变“要我学”为“我要学”,优化其学习心理,充分调动他们学习的积极性和自主性.rn例如:角的概念的引入(北师版七年级上册).rn实例:手持电筒为一端点,光线和目标成一射线,旋转电筒所照的目标就有一个角度.
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