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太极拳教学已经纳入高校的教学内容之中，它作为一项修身养性的传统项目，引入到体育课程的教学当中，但是在许多高校的非体育专业学生中却将其作为一门普修课来对待，在教学过程中出现了许多问题。本文就太极拳特点、学生身心特点等提出相关见解，以便更好地提高教学效果和教学质量。
高校太极拳普修课教学研究
【摘 要】
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太极拳教学已经纳入高校的教学内容之中，它作为一项修身养性的传统项目，引入到体育课程的教学当中，但是在许多高校的非体育专业学生中却将其作为一门普修课来对待，在教学过程中出
【机 构】
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吉林农业科技学院体育部 吉林 132101
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年13期
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