英语教学中的跨文化非言语交际

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luzhenning
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从人类学的角度看,人不仅是“社会人”(social man),而且是“文化人”(cultured man)。中国人用筷子吃饭,日本人盘腿席地而坐,印度人耍蛇,法国人喝洋葱汤,美国吃麦片粥,这都反映各民族各自的文化。
其他文献
本文强调在总量调节前提下对增加有效供给的研究,分析了我国有效供给不足的原因和表现,以及要素投入对增加有效供给,促进经济增长、城乡区域统筹的重要作用等理论问题。是作者是
盖军主编的《中国共产党八十年历史纪事》,由湖北人民出版社出版,采用纪事本末的体裁,对中国共产党近八十年历史上的三百余件重大事件作了完整述评。读了《纪事》之后,便感到
本文论述了英语教学与文化意识渗透之间的关系,探讨了大学英语视听说教学中文化意识培养的重要性及具体措施。
通过分析地籍管理信息系统CMIS的优势、功能及其基本结构,确定该系统在经济、社会领域所起到的重要作用,并根据网络与信息安全的基本原则判断此类系统的主要安全威胁,提出相应的解决方案。
以家乡河南濮阳建筑为主体,以城市的雾霾问题为背景,通过研究和借鉴洛佩斯“马德里”建筑系列作品独特的绘画语言,以实地采风的方式为基础进行油画创作,形成此系列作品。马德里建筑系列是他绘画史上巅峰之作,洛佩斯在描绘城市建筑时充分尊重现实物象的客观自我性,用精湛的绘画技艺与严谨诚恳的绘画态度将视觉真实再现于画布之上。他直接描绘物体的“客观真实性”,让对象自己说出隐藏的超脱于视觉的“非物质真实性”。他的作品
<正>一座博物馆,一段不朽传奇!走进哈尔滨工程大学,走进中国人民解放军军事工程学院纪念馆(简称哈军工纪念馆)。回望传奇,哈军工诞生在炮火中。纪念馆内一组抗美援朝的照片和
传统意义上的教育是:传道,授业,解惑也。斗转星移,当今教育的核心不只是传授知识,更重要的是培养健康人格,教会学生做人。这是一切教育工作者教育人的前提和根本目的。
本文主要探讨的是创建一个和谐的育人环境对学生产生的重要影响,对和谐的育人环境进行了全方位的论述,首先从和谐育人环境的定义入手,对其涵括的内容加以阐释;其次引入马克思
本文阐述了素质、素质教育的内涵、特性,探讨了在现代远程教育条件下开展素质教育的措施。
本文介绍了变电站综合自动化系统改造的设计方案的选择,从控制、信号和测量系统,远动系统,"五防"系统,直流系统,继电保护及自动装置和RTU组屏技术等方面,阐述了当前变电站综合自动化系统改造中存在的若干问题,并介绍了采用全监控集中组屏式结构方案的设计及实际改造。