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随着高等教育的普及,女性群体在高校教师群体中所占的比例逐年升高,而高校中的高职称、高级别女性教师的数量明显减少,女性的职业发展通道受阻.这其中的原因既包括女性的“双重角色”压力,也有变革时期的内、外部环境压力过高的原因.
角色期望与高校女性教师职业发展困境
【摘 要】
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随着高等教育的普及,女性群体在高校教师群体中所占的比例逐年升高,而高校中的高职称、高级别女性教师的数量明显减少,女性的职业发展通道受阻.这其中的原因既包括女性的“双
【机 构】
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阜阳师范学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2015年18期
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